Supervisory Management Program

LP3I menyelenggarakan

Two Days Workshop
Supervisory Management Program

Keterampilan seorang supervisor secara langsung sangat berpengaruh terhadap kinerja di tingkat bawah sebuah perusahaan. Seorang supervisor bertanggungjawab menjadi penghubung antara pencapaian tugas kerja kelompok yang di supervisinya dengan kepastian perencanaan yang matang. Komunikasi dan kemampuan supervisi akan menjadi keterampilan utama yang dibutuhkan dari seorang supervisor, dalam konteks untuk meningkatkan produktivitas dan menangani permasalahan yang mengganggu produktivitas perusahaan. Untuk menjawab persoalan tersebut, pelatihan ini hadir dan dirancang guna membantu meningkatkan efektivitas dan keterampilan seorang supervisor.

Tujuan dan Manfaat Pelatihan
1. Mengetahui fungsi dan tugas utama seorang supervisor
2. Mampu mengembangkan setiap anggota tim untuk mengembangkan tim itu sendiri
3. Mampu menjalankan proses memimpin dari mulai merencanakan sampai melakukan evaluasi pekerjaan

Materi

1. Tugas dan Peran serta Mental Dasar seorang Supervisor.
a. Posisi seorang supervisor
b. Peran utama supervisor
c. Nilai dan sikap yang harus dimiliki supervisor
2. Memahami Bawahan dengan Pendekatan DISC.
a. Perbedaan individu, konsep persepsi dan konsep diri
b. Gambaran kepribadian
3. Menentukan Gaya Kepemimpinan Situasi (Situational Leadership)
a. Konsep dan dimensi situational leadership
b. Kesiapan Bawahan
c. Tipe bawahan
d. Refleksi gaya kepemimpinan situasional
4. Menentukan Sasaran Individu dan Sasaran Kelompok
a. Sasaran VS Kinerja
b. Manfaat Kinerja
c. Kriteria Sasaran
• Paper Work
• Spirit
• Process of simulation

5. Teknik Coaching, Counseling & Feedback
a. Definisi dan konsep coaching, counseling & feedback
b. Mengapa harus menggunakan feedback dan coaching
c. Perbedaan feedback dan coaching
d. Skills yang harus dimiliki untuk feedback dan coaching
e. Simpati VS Empati
f. Directed and guided coaching
g. Syarat penggunaan coaching, counseling dan mentoring
6. Performance Appraisal & Memotivasi Bawahan.
a. Konsep dan definisi performance
b. Faktor dan proses yang mempengaruhi performance
c. Konsep dan definisi appraisal
d. Tujuan dan isi appraisal
e. Proses performance appraisal yang efektif
f. Menyampaikan hasil performance appraisal

Durasi
Lama Pelatihan adalah 14 jam/ 2 hari

Waktu dan Lokasi

Tanggal 29 – 30 April 2010 di Hotel /Gedung LP3I MTC

Investasi
Rp 2.500.000,-/ peserta
(sudah termasuk Coffee Break + Lunch, modul dan sertifikat)
Bonus: Flashdisk 4 GB Berisi Materi Training

Metode Pelatihan

1. Pemaparan materi menggunakan 100% modul bukan merupakan hasil duplikasi pelatihan lain dalam rangka menjaga orisinalitas dan mutu pelatihan.
2. Penyampaian dilaksanakan dengan pendekatan Neuro Linguistic Programming yang sangat efektif digunakan , dan hanya beberapa orang saja yang telah mampu mengimplementasikannya.
3. Penyampaian diberikan dengan Experiential Method, sehingga benar benar merupakan hologram kondisi yang sesuai dengan lingkungan kerja di organisasi Anda.
4. Penyampaian materi menggunakan akses Visual, Auditory, dan Kinestethic peserta baik secara multimedia, maupun manual learning.
5. Penyampaian materi senantiasa disampaikan dengan pendekatan Spiritual Quotient dan Emotional Quotient
6. Penyampaian materi bukan diberikan dengan cara pengajaran, melainkan proses reframming atau penciptaan persepsi baru yang mempengaruhi mindset dan belief peserta pelatihan.

Model pelatihan Presentase
– Teori – 25 %
– Kiat / Tips pelatihan – 25 %
– Studi Kasus pelatihan – 20 %
– Assignment/ Simulation/ Role Play/ FGD – 20 %
– Games/ Ice Breaking – 10 %

Games, Role Play, Group Discussion, Case Study, Simulation, Assignment

Peserta
Supervisor, pemimpin unit, pemimpin tim kerja

Fasilitator
Heru Cokro, S.Psi., M.Psi.(T)

Lulusan S1 dan S2 dari fakultas Psikologi Universitas Indonesia ini telah menjalani pengalaman profesional di berbagai organisasi nasional/multinasional (PT.. Astra International, The Nature Conservancy dll), selain juga telah memfasilitasi pelatihan di berbagai perusahaan, seperti: PT. Indosat Tbk, PT.. Lautan Luas, PT. Tupperware Indonesia, PT. Tempo Inti Media (majalah dan koran Tempo), Adidas Indonesia, Dirjen Perbendaharaan – Depkeu, PT. Ultrajaya dan lain-lain.

Dikenal sebagai ahli bidang sosial khusus untuk Psikologi Kepatuhan, Transisi Kepemimpinan dan Coalition Strategy, Heru juga memiliki spesialisasi di topik-topik: Job Analysis, Job Grading, Job Classification, Job Evaluation, Training Needs Analysis, Training Design, Training Management, Training Evaluation, Training for Trainer, Competency Modelling, Assessment Centre, Talent Management, Balanced Scorecard, Performance Management, Coaching & Counseling dan Situational Leadership.

Saat ini, selain sedang menyelesaikan pendidikan sebagai kandidat Doktoral (S3) di jurusan Sosiologi Universitas Indonesia dan memimpin sebuah konsultan manajemen SDM berafiliasi Internasional, Heru aktif sebagai Ketua BPP HIPMI Kompartemen Business Ethics & GCG, selain dipercaya sebagai Ketua DPP KNPI Bidang Pendidikan Nasional. Telah menulis buku tentang Kepemimpinan Sosial di tahun 2008, Heru belakangan sedang menulis buku tentang prinsip-prinsip psikologi yang mengatur perilaku otomatis manusia dalam konteks pengaruh dan bujukan.

JASA-JASA MTC LAINNYA :
1. In House Training
2. Management Consulting
Terdiri dari :
a. Business Plan (Perencanaan Usaha)
b. Strategic Planning (Perencanaan strategis/RJP)
c. Feasibility Study (Studi Kelayakan)
d. Marketing Plan (Perencanaan Pemasaran)
e. Management Audit (Audit Manajemen)
f. HR Audit (Audit SDM)
g. Job Description (Uraian Pekerjaan)
h. Productivity Improvement (Peningkatan Produktivitas)
i. Capital Budgeting (Penganggaran Modal)
j. Investment (Investasi)
k. Total Quality Management (TQM) (Manajamen Mutu Terpadu)

3. Research (Riset Pasar)
4. Recruitment (Rekrutmen)
5. Outdoor Activities(Out Bound Training)

Susunan Acara

Hari Pertama
08.30 – 09.00 Pendaftaran dan registrasi peserta
09.00 – 10.30 Materi/ Sesi I
1. Tugas dan Peran serta Mental Dasar seorang Supervisor.
2. Memahami Bawahan dengan Pendekatan DISC.

10.30 – 10.45 Rehat
10.45 – 12.00 Materi/ Sesi II
3. Menentukan Gaya Kepemimpinan Situasi (Situational Leadership)
4. Menentukan Sasaran Individu dan Sasaran Kelompok

12.00 – 13.00 Rehat – makan siang
13.00 – 15.00 Unit assesment dan presentasi kelompok
15.00 – 15.15 Rehat
15.15 – 16.00 Evaluasi presentasi kelompok.
16.00 Penutupan acara hari pertama

Hari Kedua
08.30 – 09.00 Pendaftaran dan registrasi peserta
09.0 – 10.30 Materi/ Sesi I
5. Teknik Coaching, Counseling & Feedback

10.30 – 10.45 Rehat
10.45 – 12.00 Materi/ Sesi II
6. Performance Appraisal & Memotivasi Bawahan.

12.00 – 13.00 Rehat – makan siang
13.00 – 15.00 Unit assesment dan presentasi kelompok
15.00 – 15.15 Rehat
15.15 – 16.00 Evaluasi presentasi kelompok.
16.00 Penutupan acara hari Kedua.